BASES PEDAGÓGICAS DE INTERNET

EL CONSTRUCTUVISMO:  ES UNA CORRIENTE PEDAGÓGICA BASADA EN LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO CONSTRUCTIVISTA, QUE POSTULA LA NECESIDAD DE ENTREGAR AL ALUMNO HERRAMIENTAS (GENERAR ENDIAMAJES) QUE LE PERMITAN CONSTRUIR SUS PROPIOS PROCEDIMIENTOS PARA RESOLVER UNA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA, LO QUE IMPLICA QUE SUS IDEAS SE MODIFIQUEN Y SIGAN APRENDIENDO.

TEORIA DE LA CONVERSACION:  LA CONVERSACION COMO ACTO DE LENGUAJE PUEDE ESTAR PRESENTE EN EL ACTO EDUCATIVO Y CONSTRUIR UNA CONVERSACION EDUCATIVA. ESTAS NOTAS EXPLORAN LAS CARACTERISTICAS DE LA CONVERSACION EDUCATIVA Y PROPONEN EL ENCUENTRO CON EL OTRO PARA CONVERSAR Y EDUCAR.

CONOCIMIENTO SITUADO: PROPONE HABLAR DE LOS OBJETOS DE ESTUDIO PONIENDO EN EVIDENCIA EL LUGAR DESDE EL CUAL SE PARTE, PUESTO QUE TODO EL MUNDO PARTE DE SU SUBJETIVIDAD PROPIA Y DE SU CONTEXTO CULTURAL, ASÍ COMO DE UN PUNTO DE VISTA A LA HORA DE HABLAR O HACER UNA INVESTIGACIÓN.